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数字化校园网应具备的功能

来源:www.lzhhwy.com    |   发布时间:2020年12月24日

教育信息化是当今学校发展的又一新趋势,数字化智慧校园建设是教育信息化的重要载体,也是学校对外展示自我形象的一个窗口。现代教育技术已经步入以智能教育平台建设为改革突破点,利用现代教育技术、通讯技术、信息技术加强了数字化校园建设,并以校园网为依托进行。此次我们来了解一下,数字化校园网应具备的功能
  数字化校园网除了具备Internet的所有功能外,还须具备下列功能:

  (1)应具备闭路电视双向教学功能
  即在教室内可操作主控室内各种播放设备如VCD、DVD、录像机等;显示播放各种课件、软件、点播VOD服务器中的视音频信息、点播教师自己机器内的课件;登录互联网和远程教学网,并在网上浏览、收发电子邮件;教师可将课堂内容实时录像,刻成光盘或数字硬盘存贮,以便进行教学的自我评估,也可以供学生进行课外复习使用。教室内可以收看新闻、电视节目、录像节目,也可以对校内其他班级的会议、校长讲话、文室中控制主控室的放音设备,如卡座、碟机、放像机等,也可以点播MP3,wav,midi等数字形式的文件。主控中心可以控制各智能中心的电视机、投影机的开关机,在教学过程中,教室和主控中心、校长和各教学点相关人员可以方便地进行双向对讲。

  (2)应具备教学评估、观摩听课的功能
  教学管理部门在主控室可以选择任意班级听课,并进行数字录像,纪录某班的课堂内容,通过评估软件进行综合打分。校长室可以控制听课班级的摄像机,选择较好的角度、距离及场景进行教学观摩。校长室的讲话可以进行电视直播、转播。校长室还可以与教室进行双向对讲。

  (3)应具备智能定向广播功能
  校园网的主控系统可以按照不同要求和对象群体进行编组,实现广播节目的数字化、定向分组、定时自动播放;具有点对点、点对多点的广播功能,即可将广播素材如听力教材按照预定的节目表进行智能化自动播放。

  (4)应具备网络管理功能
  可以进行网络管理、检测、调度以及教师终端状态的检查;保留有线电视接口,便于节目选取及电视节目转播;预留远程教学接口及控制接口,方便以后远程教学系统的接入与连接;可以实现对任意教室的双向通话,进行设备调度或辅导设备使用;建立设备维护资料数据库及远程维护工作站,便于进行远程维护;设有电子考场,对所有考试考场都可进行实时监看,并可以进行数字录像。